呢?让老师觉得你太容易满足了。
在我们的心中,老师都是珍贵的。
花朵可以再美,鲜艳,但是只是光有美丽而没有实用的话,就失去了本意了。
因此我们还是采用一些有意义的花,而不是像有些学生那样,采用一些稀有品。
笔者熟悉的一位教授,在他教授竹笛的第二年,就收到了这样一份贺信:翠竹摇曳,青山依旧,节节高升,培育新苗,情真意切,意味深长。
朋友,您的奉献令人难忘,丝丝情怀,激励着我,再创佳绩,并不断超越昨日的辉煌!红梅花是爱与美的化身,严寒中,数枝梅艳丽依然,冰雪不能摧其傲骨。
严冬过后,腊梅破寒而开,迎来了新的希望与曙光。
梅花性格坚强,迎雪怒放,美丽求实,激励我们奋发向上。
我们长大工作后,每一个人大家都有一个感触,就是招聘会开始.很多单位招聘第一层次的人,招的时候方式是千人千面,这就叫做来者不拒。
可是到了第二层,用人单位就会结合工作经验,学历层次和他个人的要求来招聘了。
这个时候,第一层次的招聘方式应该改变下,改为来者能拒。
二、史料留心法 要成为一个方法大师,跟大师学也是必不可少的。
只要我们平日多读,多积累,我们也是一个行走在别人梦想上的人。
无论现在处于何种境遇,我们都可以通过一些资料来丰富,滋养和武装自己。
学好中国历史,就等于走好了鉴古通今之路。
我列出几本个人比较建议大家读的书。
成功心理学》(机械工业出版社)、 幸福的方法》(中国物质出版社)、 草样年华》(杨忠伟著)、 后博客时代》(张志老师主编)、 最后年华》(杨忠伟著)、 秘密》(蒋介石日记)以及 《读书的理由》、《人生与人性》等也可以。
这些书,大都会在一开始就先提到读史的好处,多说一些读史的方法。
基本上,大幅度增长一个人见识,明白很多成功的潜规则,懂得很多做人的道理,沉静下来,从潜移默化的根副做起。
三、独立思考法 独立思考,会形成你独特的思维逻辑。
逻辑决定思维,思维决定表达。
抽象思维能力